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浅谈“被需值”在高职公共英语教学中的应用

作者:罗群娣 泉州轻工职业学院; 福建泉州362200
公共英语教学   应用  

摘要:文章首先利用马斯洛的层次需要理论对“被需值”的概念进行解释,然后对提高“被需值”意义进行阐述,进而提出在实际教学中如何提高自身的“被需值”。

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